segunda-feira, 19 de julho de 2021

Desenho do boneco gigante

 

“Atividades que Aproximam!”

 

Semana do dia 19 a 23 de julho de 2021.

DESENHO DO BONECO GIGANTE

            Olá queridas famílias, esperamos que estejam todos bem e se cuidando! As professoras e os colegas do ensino presencial estão sentindo muita saudade de vocês, por isso nesta semana gostaríamos de propor uma atividade que será realizada também em sala de aula, seria muito legal se pudéssemos fazer essa troca de saberes mostrando as propostas feitas em casa.

            Através desta atividade, iremos aperfeiçoar ainda mais os conhecimentos construídos sobre o nosso corpo e para isso iremos criar um boneco, mas ele não será um boneco qualquer, será um boneco gigante, do seu tamanho, parece muito legal não é mesmo?!

            E sabe o que é muito legal também? Esta atividade é muito flexível, você irá realizá-la com os materiais que estiverem disponíveis em sua casa. O essencial é ter um pedaço de papel do tamanho da criança, pode ser papel pardo, cartolina ou até mesmo uma caixa de papelão e materiais de desenho e pintura como: lápis de cor, canetinha, giz de cera, tinta...

            O primeiro passo da atividade “Desenho do boneco gigante” é pedir que a criança deite sobre o papel, com os braços e pernas levemente afastados e desenhar todo o contorno do seu corpo com lápis ou canetinha.

           A partir daí, é hora da imaginação tomar conta e deixar que a criança monte o desenho de si mesma em tamanho real. Para isso, você pode utilizar vários materiais: papel colorido, retalhos de tecido, pedaços de lã ou barbante, glitter, lantejoulas, enfim… aqueles materiais e recursos que estiverem disponíveis em sua casa e que sirvam para decorar o boneco.

            Família! O importante é deixar que a criança escolha a cor do sapato, da roupa, cor do cabelo, refletindo sobre suas próprias características e personalidade. Para isso, vocês podem fazer questionamentos, a fim de dar direcionamento à criação: O que tem no seu rosto? Que cor é seu cabelo? Vamos pintá-lo com lápis ou colar alguns pedaços de lã? Como vamos vestir o boneco? Vamos colocar um calçado?

            Desta forma, eles vão pensando e refletindo sobre suas características físicas e o que preferem ver destacado em seu boneco gigante personalizado.

    

(Imagem disponível em:https://www.tempojunto.com/2014/11/12/conhecer-o-corpo-desenhando-um-boneco-gigante/)


(Imagem disponível em:https://www.tempojunto.com/2014/11/12/conhecer-o-corpo-desenhando-um-boneco-gigante/)

 

Depois de pronto, este cartaz poderá ser fixado em algum lugar da casa para que a criança possa observar o seu boneco.

E caso precisem de algum material, é só entrar em contato com as professoras, que iremos separar com muito carinho para vocês!

 

OBJETIVOS:

O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

(EI02EO02CB-05) Reconhecer o seu corpo, explorando sua própria imagem corporal, bem como os movimentos e sensações produzidas por ele.

(EI02EO05CB-02) Envolver-se em diversos momentos de ações que estimulem o respeito ao próximo, reconhecendo a própria imagem, explorando as características individuais e coletivas.

(EI02EO05CB-04) Conhecer a si mesmo, respeitando suas características e individualidades, desenvolvendo a sua autoestima e a imagem positiva de si.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)

(EI02CG05CB-01) Desenvolver habilidades motoras, manuseando materiais diversos com variadas texturas, espessuras, cores e formas.

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EF)

EI02EF03CB-01) Ampliar o vocabulário, a imaginação e a criatividade.

Depois de se divertirem, aguardamos suas fotos, comentários e vídeos sobre esta atividade, que poderão ser enviados para o e-mail da turma:

 

pedacinhodoceuturman3@gmail.com ou whatsapp das professoras.

Com muito carinho das professoras Vanessa (manhã), Graci (tarde) e auxiliares de ensino Bruna e Carmen Suzana.

 


segunda-feira, 12 de julho de 2021

Brincadeira "Futebol no lençol"

 

“Atividades que Aproximam!”

 

Semana do dia 12 a 16 de julho de 2021.



FUTEBOL NO LENÇOL

  Olá queridas famílias! Esperamos que estejam todos bem, se cuidando e aproveitando as “Atividades que Aproximam”, pois elas são pensadas com muito carinho, a fim de matarmos um pouquinho da saudade e nos sentirmos bem pertinho. As professoras adoram receber os seus retornos, podemos perceber pelas fotos o esforço e dedicação que apresentam ao realizarem as propostas.


     Nesta semana, preparamos uma atividade bem divertida, que pode ser realizada com a participação de toda família. Para isso, os materiais necessários são:


             lençol, TNT ou outro tecido que tiver em casa disponível para a brincadeira;

          bola, pode ser a que você tiver em casa: grande, pequena, de couro, de plástico…

    A brincadeira é muito fácil! Basta colocar a bola sobre o lençol e cada participante segurar em uma ponta. Então, vocês começam a movimentar o lençol, mas sem deixar a bola cair hein?!

  E que tal aumentar o grau de dificuldade da brincadeira? Você pode aumentar o número de bolas sobre o lençol: 2, 3… Hmmm será que vocês conseguem jogar esse futebol com quantas bolas sobre o lençol?




(Imagem disponível em: https://www.tempojunto.com/2015/05/17/3-brincadeiras-ao-ar-livre-com-lencol-e-bolas-e-peixinhos/)

E se pudéssemos fazer um gol nesse futebol!? É só lançar a bola que está no lençol dentro de uma caixa ou cesto...e GOOL!!

 

OBJETIVOS:

O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

(EI02EO02CB-02) Conhecer as possibilidades e os limites do seu próprio corpo, confiando em suas ações.

(EI02EO03CB-01) Participar de atividades e situações coletivas de forma organizada, respeitando as individualidades.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)

(EI02CG01CB-07 Desenvolver as potencialidades corporais com movimentos amplos e finos.

(EI02CG03CB-01) Desenvolver as capacidades motoras como deslocamento, postura, lateralidade, noções de espaço, por meio de propostas lúdicas e significativas, adaptando o grau de dificuldade, respeitando a individualidade de cada um.

(EI02CG05CB-02) Vivenciar movimentos manuais por meio de brincadeiras e ações com objetos diversos, como carregar, segurar, amassar, rasgar, recortar, modelar, encaixar, empilhar, construir, equilibrar, lançar, pegar.

 

Depois de se divertirem, aguardamos suas fotos, comentários e vídeos sobre esta atividade, que poderão ser enviados para o e-mail da turma: pedacinhodoceuturman3@gmail.com ou whatsapp das professoras.

Com muito carinho das professoras Leonara (manhã), Graci (tarde) e auxiliares de ensino Bruna e Carmen Suzana.

 

 




segunda-feira, 5 de julho de 2021

Brincadeira "PESCANDO OBJETOS"

 “Atividades que Aproximam!”


Semana do dia 05 a 09 de julho de 2021.


Olá queridas famílias! Esperamos que estejam todos bem e se cuidando! Nesta semana, as profes pensaram em uma atividade na qual vocês poderão utilizar novamente aqueles materiais não-estruturados e objetos de uso do papai e da mamãe, que chamam bastante atenção e despertam muito interesse da criançada.

Para realizar esta proposta, os materiais necessários são:

  • Caixa com furos (pode ser um pote plástico que já vem vazado ou uma caixa de papelão furada em casa);

  • Barbante, lã ou elástico;

  • Objetos pequenos (podem ser tampinhas de garrafa pet ou os próprios brinquedos menores que as crianças têm em casa, como peças de encaixar, carrinhos...);

  • Prendedores de roupas.

Já separaram os materiais? Agora é só montar a brincadeira. Para isso, basta passar o elástico ou o barbante pelos furos da caixa, formando uma trama e posicionar as tampinhas ou outros objetos pequenos ao fundo da mesma. Você pode variar os objetos de acordo com o grau de dificuldade que quiser trazer à brincadeira. Agora, convide a criança para tentar resgatar os objetos da teia, fazendo uso dos prendedores de roupas, sem ajuda das mãos.

Aproveitem a proposta e se divirtam bastante!


Imagem disponível em:

https://www.tempojunto.com/2016/03/23/brincadeiras-que-te-ajudam-na-hora-de-visitar-alguem/




              Imagem disponível em:

    https://www.tempojunto.com/2016/03/23/brincadeiras-que-te-ajudam-na-hora-de-visitar-alguem/


OBJETIVOS:

O EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

(EI02EO02CB-02) Conhecer as possibilidades e os limites do seu próprio corpo, confiando em suas ações.

(EI02EO03CB-03) Vivenciar situações de brincar com materiais não estruturados e sucatas, participando de momentos convidativos que possam despertar a curiosidade e a criatividade das crianças.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG)

(EI02CG05CB-01) Desenvolver habilidades motoras, manuseando materiais diversos com variadas texturas, espessuras, cores e formas.

(EI02CG05CB-02) Vivenciar movimentos manuais por meio de brincadeiras e ações com objetos diversos, como carregar, segurar, amassar, rasgar, recortar, modelar, encaixar, empilhar, construir, equilibrar, lançar, pegar.

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (TS)

(EI02TS02CB-05) Manipular materiais não estruturados.

Depois de se divertirem, aguardamos suas fotos, comentários e vídeos sobre esta atividade, que poderão ser enviados para o e-mail da turma: pedacinhodoceuturman3@gmail.com ou whatsapp das professoras.

Com muito carinho das professoras Leonara ( manhã), Graci (tarde) e auxiliares de ensino Bruna e Suzana.